La Universidad de Antioquia - UdeA, anunció el inicio formal de los procedimientos administrativos sancionatorios contra los aspirantes identificados en presuntas irregularidades durante el examen de admisión a especialidades médico-quirúrgicas realizado el pasado 10 de abril.
Según informó la institución, la Jefatura del Departamento de Admisiones y Registro ya comenzó la notificación de los actos administrativos a las personas vinculadas en la investigación. En dichos documentos se detallan los hechos individuales y las normas que habrían sido vulneradas, garantizando el debido proceso para cada caso.
El escándalo se conoció hace un mes, cuando durante la aplicación de la prueba fueron detectados varios aspirantes utilizando dispositivos tecnológicos no autorizados, entre ellos microauriculares, cámaras, intercomunicadores y otros elementos destinados a recibir información externa en tiempo real.
La UdeA reiteró que las actuaciones se adelantan bajo lo establecido en el Acuerdo Superior 472 de 2021 y la Resolución 00006 de 2026 del Comité Central de Posgrados, normas que prohíben expresamente el ingreso de dispositivos electrónicos a los espacios de evaluación.
Entre las posibles sanciones se contempla la anulación definitiva del examen y la prohibición para volver a presentarse a procesos de admisión de la universidad por un periodo de entre dos y diez semestres, dependiendo de la gravedad de la conducta.
Además, debido a que los implicados son profesionales de la salud ya graduados, la institución confirmó que las evidencias recopiladas fueron puestas a disposición del Tribunal de Ética Médica y de la justicia ordinaria para las investigaciones correspondientes.
En el comunicado, la Alma Máter rechazó la participación de profesionales de la medicina en presuntas estructuras de fraude académico y defendió la efectividad de sus mecanismos de control, como el versionamiento de pruebas y la vigilancia en las ocho sedes donde se realizó el examen.
La UdeA también reconoció a los aspirantes que presentaron la prueba “con honestidad y rigor ético” y reiteró que continuará defendiendo el mérito como principio de acceso a su oferta académica.
