Colombia

Controversia en Norte de Santander por tarea escolar sobre emblemas de las Farc y el ELN

Noticia por: Noticias Telemedellín
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Una controversia surgió en Norte de Santander tras una actividad escolar en el Instituto Técnico María Inmaculada, donde se pidió a estudiantes de cuarto y quinto de primaria dibujar emblemas de las Farc y el ELN. La tarea generó un fuerte rechazo entre los padres, quienes cuestionaron su propósito educativo. La secretaria de Educación de la región, Hilse Aldana Pérez, solicitó un informe urgente al rector para investigar la situación, mientras que el Centro Nacional de Memoria Histórica advirtió sobre la diferencia entre enseñar historia y promover símbolos de grupos armados. Además, se filtró un audio de la docente que generó aún más polémica.
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Una fuerte polémica se desató en Norte de Santander tras conocerse una actividad escolar asignada a niños de cuarto y quinto de primaria del Instituto Técnico María Inmaculada (sede Policarpa Salavarrieta), ubicado en el municipio de Villa del Rosario.

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La guía académica, entregada el martes 22 de septiembre, incluía la pregunta “¿Cómo recuerdas la insignia de las Farc y el ELN?”, acompañada de un espacio para que los estudiantes dibujaran las banderas y emblemas de dichos grupos armados. La tarea generó un inmediato rechazo entre los padres de familia, quienes cuestionaron el propósito pedagógico de la actividad.

Tarea escolar sobre emblemas de las Farc y el ELN genera controversia

Frente a las denuncias sobre la tarea, la secretaria de Educación de Norte de Santander, Hilse Aldana Pérez, solicitó un informe urgente al rector para verificar si el taller formaba parte de la planeación curricular de la institución. El área de Inspección y Vigilancia evaluará si corresponde abrir un proceso administrativo.

Asimismo, la funcionaria recalcó que los entornos escolares deben ser espacios seguros e insistió en el compromiso institucional con la formación de los menores. Por su parte, el Centro Nacional de Memoria Histórica enfatizó en la diferencia entre enseñar la historia del conflicto armado y utilizar directamente insignias de grupos armados en las aulas.

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Audio filtrado y pronunciamiento del colegio

En redes sociales también circuló una grabación atribuida a la docente responsable de la tarea, en la que se le escucha decir: “En vista de que les molesta tanto el tema, pues voy a ver qué me invento para sacarles las notas”.

Entre tanto, el rector encargado del colegio, Reinel Robayo, indicó que la institución ya escuchó la versión de la profesora y pidió prudencia a la comunidad hasta que se esclarezca el contexto completo del trabajo.