Un reciente estudio llevado a cabo por tres universidades en Medellín reveló un panorama preocupante sobre las escuelas rurales en el departamento. Según los resultados, el 86 % de estas escuelas presenta problemas constructivos.
Estos hallazgos forman parte de un proyecto denominado "Escuelas Rurales Seguras en Antioquia", el cual realizó un diagnóstico en más de mil planteles, muchos de los cuales se encontraban cerrados debido a problemas constructivos o habían sufrido los efectos de la naturaleza, como movimientos de tierra o inundaciones.
El estudio reveló que, en la actualidad, el 86 % de las sedes educativas rurales enfrenta problemas de infraestructura y está en alto riesgo ante fenómenos como deslizamientos, avenidas torrenciales o eventos sísmicos.
Ricardo León Bonett, profesor de la Facultad de Ingeniería de la UdeM, señaló:
"También tienen daños previos, es decir, causados por carencias técnicas y falta de mantenimiento. Además, muchas de ellas están ubicadas en zonas de alto riesgo, construidas en laderas y suelos inestables, propensas a diferentes tipos de fenómenos".
De todas las escuelas analizadas, se seleccionó una en el municipio de Amagá para implementar un piloto que permitiera su rehabilitación.
Albeiro Rivera, ingeniero y profesor de la Facultad de Minas de la UdeM, destacó:
"Con este proyecto, demostramos a las instituciones que es posible rehabilitar escuelas a costos adecuados y garantizar la seguridad, que es lo más importante".
En el piloto de escuelas, se espera que la implementación se extienda a otras regiones del departamento, con la participación activa de las Universidades de Medellín, Nacional y la EIA.
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